
	Wieso sollen die Nachgespräche als Einzelgespräche geführt werden?
	Einzelgespräche nehmen die Schüler und Schülerinnen direkter in die Verantwortung als Gruppengespräche. Sie verstärken die persönliche Verbindlichkeit. Einzelgespräche ermöglichen, verschiedene Perspektiven einzuholen und geben damit einen besseren Überblick, ob und inwieweit sich die Situation verbessert hat. Einzelgespräche geben auch Raum, so dass möglicherweise freier und offener gesprochen wird. Nicht immer sagen alle in einer Gruppe, was sie denken. In den Nachgesprächen liegt der Fokus auf den möglichen Veränderungen der vorherigen Situation: Was hast Du beobachtet? Was denkst Du, wie es X jetzt geht? Was hat sich verändert aus Deiner Sicht? Was nimmst Du als Erfahrung für Dich mit? Was wirst du weiter tun?

Wieso sollen die Nachgespräche als Einzelgespräche geführt werden?

Einzelgespräche nehmen die Schüler und Schülerinnen direkter in die Verantwortung als Gruppengespräche. Sie verstärken die persönliche Verbindlichkeit. Einzelgespräche ermöglichen, verschiedene Perspektiven einzuholen und geben damit einen besseren Überblick, ob und inwieweit sich die Situation verbessert hat.

Einzelgespräche geben auch Raum, so dass möglicherweise freier und offener gesprochen wird. Nicht immer sagen alle in einer Gruppe, was sie denken.

In den Nachgesprächen liegt der Fokus auf den möglichen Veränderungen der vorherigen Situation:

Was hast Du beobachtet?
Was denkst Du, wie es X jetzt geht?
Was hat sich verändert aus Deiner Sicht?
Was nimmst Du als Erfahrung für Dich mit?
Was wirst du weiter tun?

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